办事指南

高中的分类:“我完全认为选择了我的高中的声誉”25

点击量:   时间:2019-02-18 04:01:01

许多人聚集在一起,使学校的“声誉”成为决定的主要元素,即使很少解释是什么让他们能够判断出那个能唤起“该地区最好的高中”的人,标志着排名的影响力在报刊上发表,别人都基于经过本科学生比例“的98%的速度使我们确信,”乔治说,S端子在勃艮第升起无论它带走家和发明在这个单一的高中提供的可选突然利益获得豁免结果:两小时一日游“很痛苦”乔治建议:“选择你附近一所学校的指导谁适合你!选择往往是避免:这不是为一所学校设置课程的问题,而是通过访问另一个更“评级”的学校来避免高中学业,转移资源的最常见的方式之一就是报名,经常在大学,在欧洲或东方语言部分这些课程提供额外的学徒,需求量大,经常吸引优秀伊娃元素Auriane,艾玛,格斯和其他人声称有这样一个选择,开放国际培训的第一步“一个好的决定,”伊娃分析说,他们因此获得了“在世界另一端进行高等教育的基础”Des她从台湾寄来的话,她今年在这里学习作为交换的一部分伊拉斯谟读书:我们的建议是找到适合学生每个档案的高中同一个孩子没有,说明一些学生有针对性的“试探性学习”的材料除了在第二个核心科目,并预示着未来的发展方向,但这些教导只能通过一些学校有心躲避的一个发行他的部门,玛丽提出要求,从而获得整合一所学校列出的“没有那个,我将永远不会获得我在bac中的水平我完全假设我对这所学校的选择它的名声,“她断言另一种选择,许多家庭认为,是选择一所民办学校的Gaetan不能说足够的了解合同的天主教学校,在诺曼底,这让他然后整合Sciences Po Paris:“勤奋准备”,“忙碌的日程”,“老师的个人监督”,“人的规模”......但如果他问候个性化教育,所有以前的私塾学生没有获得相同的满意玛丽到2011年在迈松拉菲特一所私立高中,称为警惕的“在托盘100%的成功”是显示的她说,有一个速度“偏见”:“学生的最低季度被排除在统计数据,因为强烈的动机不参加考试”,她还谴责在“无能和缺乏经验”某些科目的教学,以及他的一名教师长期缺席可选方案,欧洲班级,私立学校或通过发明适当的地址到达高中绕过学校地图,缺少选项不是为了很多学生而是为了不是所有人阅读:2015年高中排名:“我们给家庭提供难以理解的信息”父母的数量令人惊讶是我们呼吁的证据在最满脸惊讶PAULE,从结算,“没有屎住多远我们可以选择他的高中吗 “写了三个孩子母亲”矿被分配到区域高中“无论豁免请求和”共13个小时出家门不可农村生活的优点,“吱吱叔她同上安东尼,在鲁昂一个医学专业的学生对他为大多数农村,“学校的选择是在默认情况下只有一个,坐校车出发上午7时和20回至19小时,“即使是靠近城市中心,很多家庭并不知道技巧的游戏,最少的通知可以变得不那么形成的”在Perreux的马恩河畔(马恩河谷省)学生被分配到邻近的建立“,报告Carole,三个孩子的母亲无可奈何,”除了私人一个“ 避免策略是否合适蒂莫西说没有:“大多数人一样,我没有选择我的高中,去了在ZEP塞纳 - 马恩省公共部门的学校里,我能得到高质量的教育,有趣的课外郊游(戏剧,歌剧,天文学),并通过高中组织的旅行开拓世界当时我能够到的93 CPGEs在观众继续工程研究整合前波尔多和柏林(总是在公众),并获得第一份工作是在事后的主要汽车零部件供应商的工程师,我感到非常自豪,能够从这个社会的阶梯受益法国,与这种免费的当地公共教育,社会多样性是一种真正的力量“阅读:对于学校领导,