办事指南

继续教育:“改变教学方式的机会”

点击量:   时间:2019-02-18 03:03:02

“成人观众的需求与职前学生不同今天,随着继续教育的发展,正是这些成年受众质疑我们整个教学方式与在本科学位课程后保持连续性的本科生不同,成年人知道他们想要学习什么,并愿意做出学习努力他们不寻求积累技能,成为没有目的的生活百科全书他们需要知道培训将具体给予他们什么,并将利用他们的专业经验成年人知道,他们应该充分利用这些训练他们知道他们正驾驶汽车,而年轻人经常被看到乘客座位并让自己受到引导因此,培训师必须以不同的方式定位自己从一开始,您必须向参与者询问他们的专业项目,并与他们一起了解培训将在多大程度上满足他们的期望一旦澄清了这两点,培训师就会为培训项目的专业人员服务实现这一目标的理想方式是与一小部分员工合作 - 10至20人,不再需要 - 为教室提供交流空间和特权圈,让老师和学生平等不幸的是,在法国,教授们更习惯于与学生建立占主导地位的关系他们倾向于处方,忘记互相倾听教师经常经历比赛的羞辱,积分榜和/或障碍训练,以达到他们的位置他们只知道这个系统当我将它们介绍给我的工作方式时,他们经常告诉我“我们什么都不知道”事实上,继续教育是改变模式的机会学习者不希望面对课程提供者要获得这一领域的合同,